CBTS Module Evaluation Questionnaire (Italian)

Posted September 1st, 2008 by foe_admin

Lo scopo di questo questionario è di fornire alla “Faculty of Education”, Londra, informazioni circa la Sua esperienza di questo modulo. Le Sue risposte ci permetteranno di individuare una prassi adeguata e valutare come ci sia possibile sviluppare o migliorare ciò che stiamo facendo. L’ultima parte del questionario le fornisce l’opportunità di riflettere su suoi studi per questo modulo.

Non è in alcun modo obbligato/a ad inserire il proprio nome e cognome, tuttavia, qualora desiderasse farlo, troverà lo spazio opportuno in calce al questionario.

La ringraziamo per la sua collaborazione.

Name (optional):

Modulo CBTS: *

Nome del Tutore: *

Anno Accademico: *

Paese: *

Sezione 1 Contenuto del Modulo

1. Gli esiti di apprendimento di questo Modulo sono stati chiaramente individuati: *

2. I compiti per questo Modulo hanno migliorato la mia conoscenza e comprensione del soggetto.: *

3. Il Modulo mi ha introdotto a nuove aree di studio.: *

4. La mia comprensione è migliorata grazie a questo modulo.: *

5. La mia comprensione è migliorata grazie ai moduli 101 / 102:

Parte 2 Valutazione

1. Il/i Compito/i per questo modulo era/erano appropriato/i.: *

2. Il criterio per il/i Compito/i era/erano chiaro/i.: *

Perte 3 Supporto del Tutore/ dell’apprendimento

1. Comunicare con il mio tutore è stato semplice.: *

2. Le risposte a quesiti circa i miei studi sono state tempestive.: *

3. Ho ricevuto un adeguato sostegno nei miei studi.: *

4. Il Feedback circa il mio progresso è stato adeguato alle mie necessità.: *

5. Il Feedback ricevuto è stato chiaro ed istruttivo.: *

6. Prima e dopo avere aderito al programma ho ricevuto una soddisfacente informazione.: *

7. Il personale amministrativo del mio paese si è reso disponibile ed è stato di sostegno dall’inizio del programma.: *

Section 4 Self-Evaluation

1. Quante ore per settimana ha dedicato a questo modulo?:

2. Ha usato saggiamente tutto il tempo disponibile per l’insegnamento?:

sì

2b. Se no, perché no?:

3. Ha consegnato al suo tutore i compiti facoltativi?:

sì

3b. Se no, perché no?:

4. Ha consegnato al suo tutore i compiti obbligatori?:

sì

4b. Se no, perché no?:

5. Ha rispettato le scadenze relative ai compiti obbligatori?:

yes

5b. Se no, perché no?:

Rifletta attentamente circa le risposte date alle domande relative alla Parte 4: Auto-Valutazione e puntualizzi quegli argomenti che possano a) permetterle di gestire in maniera più efficace le proprie responsabilità di apprendimento e b) garantire che ci sia possibile fornirle il modulo nel modo più consono ad esserle il più possibile di sostegno. La preghiamo di aggiungere qualsiasi commento che ritiene possa essere utile a migliorare la struttura del modulo in futuro. (in questo caso sarebbero utili informazioni molto dettagliate).

a) In futuro, riuscirò a gestire meglio le mie responsabilità di apprendimento nel modo seguente:

b) In futuro, il modulo potrebbe essere meglio strutturato come segue:

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